После назначения на должность начал идеологические реформы в образовании. В школах
ввел «10 правил педагога»,
запретил использование телефонов,
укомплектовал руководителями военно-патриотического воспитания, субботу тоже
предложил посвятить патриотическому воспитанию.
Заявлял, что главной мотивацией учителя должна быть не зарплата, а призвание.
Ввел жесткую аккредитацию для частных школ, в итоге
закрылись почти все — в стране их осталось всего 13.
При поступлении в вузы
ввел обязательную характеристику с оценкой уровня гражданской активности выпускников.
ИзменилЦТ на ЦЭ,
не адаптировав систему пересчета баллов и
лишив абитуриентов возможности подавать документы в несколько университетов. В вузах
ввел обязательные идеологизированные предметы.
Отдаляет Беларусь от европейского образовательного пространства, вместо этого
разрабатывая единое научное пространство с Россией. Белорусский Хельсинкский комитет в своем
докладе назвал эти изменения нарушением конституционных прав и свобод ребенка, а также отметил, что беларуское образование становится все более изолированным и служащим в угоду режиму.